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Aula de campo no Palacete das Artes.

AULA DE CAMPO

“O trabalho de campo se configura como um recurso para o aluno compreender o lugar e o mundo articulando a teoria à prática, através da observação e da análise do espaço vivido e concebido.”

(Lima e Assis, 2005, p.112)

Acreditamos que o processo de ensino e aprendizagem é dinâmico, amplo e para que ele possa se concretizar faz-se necessário o envolvimento com o objeto de estudo. Nesse contexto, a aula de campo surge como um importante recurso didático e facilitador da aprendizagem.

Por isso, o 4º ano propôs uma aula de campo no Palacete das Artes, onde visitamos uma exposição “A Vastidão dos Mapas, que deu a oportunidade aos nossos alunos de participar de uma experiência transformadora já que tiveram acesso a exemplares da cartografia dos séculos XVI a XVIII, em um resgate histórico do espaço territorial. A cartografia tem uma importância fundamental para o conhecimento e domínio do território, bem como para difundir a imagem do Novo Mundo por toda a Europa.

 

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